北京发布校园安全管理新规:周边200米设安全区

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2019-09-11

  按说,扶贫应该培养各种好习惯,但我们看到个别贫困群众却养成了坏习惯,这不仅造成扶贫资源、保障资源浪费,还把某些贫困群众变成了懒人,似乎把扶贫人员当成了个人的保姆,并对公共资源随意挥霍,这显然不符合扶贫政策要求。“兜底过度”的主要原因是某些地方扶贫工作走偏。首先,没有端正贫困群众的思想。“扶贫先扶志”是基本常识,扶志就是扶思想、扶观念。但从某些贫困群众的表现来看,不仅没有端正思想,反而出现自私自利、依赖等思想,可见某些地方扶贫没有把握好顺序,没有打好基础,这是需要吸取的第一个教训。

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  广大科技工作者应把热爱科学、探求真理作为毕生追求,始终保持对科学的好奇心,坚持求真务实,不断探问真相、发现规律、更新知识,为推动科技进步作出实实在在贡献。发扬求实精神,坚持“解放思想、独立思辨、理性质疑”“不迷信学术权威”尤为重要。2000多年前的中国人就深谙此理。《列子·汤问》专门写了“两小儿辩日”的寓言故事,不仅说明了知识无穷、学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认学识不足的胸襟。从地心说到日心说,从牛顿力学到相对论,人类科学事业的圆环之所以能越画越大,原因正在于科学家以探求真理为科学追求,孜孜不倦、上下求索,不断拓展人类认知边界。

  ”习近平总书记的重要思想、重要指示、前瞻理念和在福建工作期间的创新实践,是我们的宝贵财富,为我们推进生态文明建设提供了强大动力和根本遵循。生态文明建设是一场攻坚战,也是一场持久战,生态环境保护工作任重道远。2017年第一轮环保督察,有力推动和解决了一批突出生态环境问题,促进了福建生态环境质量向好。

北京发布校园安全管理新规:周边200米设安全区

18个相关委办局领到了校园安全责任,街乡吹哨机制引入校园安全管理……今天(9月6日)上午,北京市人民政府新闻办公室召开发布会,解读刚刚开始施行的《北京市中小学校幼儿园安全管理规定(试行)》。

北京市教委介绍,这份《规定》明确了学校安全管理工作的主要内容,从构建学校安全领导组织体系、管理制度体系、宣传教育体系、综合防控体系、隐患排查整治体系、突发事件应急处置体系等六个体系,到建立学校及周边安全综合治理机制和学校安全事故调查处理机制等两个机制,搭建出了学校安全管理工作的总体系统框架。

首次明确18个委办局学校安全职责新规新意十足。 北京市教委说,《规定》根据新一轮政府机构改革和职能分工调整,结合首都社会治理和教育治理工作实际,首次集中明确了市区政府、街道乡镇以及宣传、政法、机构编制、网信、教育、公安、财政、人力社保、生态环境、住房城乡建设、交通、文化旅游、卫生健康、应急、消防救援、市场监管、城管执法、银保监等18个相关委办局的学校安全工作职责,依法强化了学校安全工作的属地责任,形成了工作合力。 另外,《规定》首次建立了由市、区两级政府分管领导为召集人的教育联席会议制度,加强了对学校安全工作的组织领导;首次建立了由市、区政府分管领导带队、各相关委办局参加的学校安全联合检查机制,加大了对学校重大安全隐患的执法检查力度;首次将街乡吹哨、部门报到机制引入学校安全管理,打通了学校及周边安全工作落实最后一公里关键环节。 另外,《规定》还进一步明确了学校安全管理主体责任,首次提出学校安全工作实行校长负责制,学校校长直接负责安全工作;要求学校结合岗位设置,明确其他校级干部、部门负责人及全校教育教学行政后勤岗位人员的安全管理职责,建立覆盖全体教职员工的安全管理责任体系。 校园周边200米建安全区域新规落地,也有新突破。

比如《规定》在专门机构和专职人员方面,明确了学校设立安全管理机构(部门),按照规定标准配备专职安全管理人员;在保安力量方面,明确提高了学校专职保安员的配备标准。 一些数字门槛也发布了。

比如学校周边环境方面,《规定》明确了在学校周边200米范围内建立学生安全区域,全面加强对校园周边环境秩序的监督管理;在交通秩序方面,明确了校园门前100米(校门两侧各50米)禁止停放机动车,解决了学生上下学安全问题。

另外,《规定》还明确了依法查处校闹行为,严禁借学生伤害事故,围堵学校、殴打教职工、干扰学校正常教育教学秩序。

安全教育纳入学校课程体系《规定》把安全教育作为重要教育教学内容,纳入学校课程体系。

特别明确了根据不同学龄阶段学生的生理心理特点、接受能力以及可能遇到的安全风险,增强安全教育的针对性和实效性。 强调重点针对消防、治安、食品、交通、用电、用火和防溺水、防踩踏、防侵害、防暴恐袭击、防黑恶势力渗透、防极端天气、防自然灾害等可能造成伤害的安全威胁,加强安全防范宣传教育,包括组织开展应急救援进校园活动,使学生掌握基本防范技能和自救、互救、逃生能力。

新生入学,安全教育更是被明确为必修课。 学校要在开学初、放假前,有针对性地对学生集中开展安全教育;新生入学后,应开展新生入学安全教育,帮助新生及时了解学校安全制度规定。 《规定》还明确了学校要开展实验室安全教育、建设专门的安全宣传教育体验教室、利用社会资源开展安全教育、开展突发事件应急演练、开展对教职工和保安员的培训等要求。

此外,学校要开展家校安全共育,引导家长履行监护人义务,对孩子开展家庭安全教育和遵纪守法教育,关心关注孩子身心健康,支持配合学校安全教育和日常管理工作。

【追访】安全工作纳入绩效考核《规定》对学校制定应急预案、建立健全与属地政府、相关部门和街道乡镇相衔接的突发安全事件应急处置机制,定期组织开展应急预案演练,建立安全突发事件信息报送制度,自然灾害和重大治安、公共卫生突发事件的应急预案启动和救治,重大安全突发事件处置、调查评估等做了规定。 值得一提的是,《规定》明确要求各级政府、相关部门和学校将安全工作作为绩效考核的重要内容。

对未履行职责的部门和人员依法追究责任,对履职尽责的部门和人员建立免责机制。

建立了学校安全经费投入保障机制,加大政府投入力度,优先保障学校安全风险防控经费的投入。 建立了多元化的事故风险分担机制。 建立了学校安全预警和风险评估制度。

完善了校园伤害矛盾纠纷调处机制。 探索建立学校安全风险防控专业机构服务机制。

完善了校方责任保险制度。

强化了家长对孩子的依法监护责任,对学生遵纪守法提出要求。 【相关新闻】50多个法律法规支撑新规《规定》制定过程中,参考了《未成年人保护法》《消防法》《企事业单位内部治安保卫条例》《地方党政领导干部安全生产责任制规定》《国务院办公厅关于加强中小学幼儿园安全风险防控体系建设的意见》《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园安全管理办法》《校车安全管理条例》《学校食品安全与营养健康管理规定》等50多个法律法规和政策文件,对学校安全相关规定进行了全面系统梳理;还参考了上海、天津、湖南等省市的有关做法,并到有关省市作了实地调研。

《规定》综合了上述关于校园安全的有关内容,体现出责任分明、操作性强、更有针对性等特点。 (来源:北京日报客户端作者:刘冕发布:何颖曦)。